ESCOLA ESTADUAL DR. ANTONIO CARLOS MAGALHÃES
ALUNAS: ACÁCIA MARIA CAMPOS LEITE LIMA E MARIA DO CARMO SANTANA
CURSO DE INTRODUÇÃO À TECNOLOGIA DIGITAL
MULTIPLICADORA: CEIÇA LIMA
CARGA HORÁRIA: 08:00 HORAS
É importante dizer que a geração atual aprendeu a viver com a tecnologia digital sem se esforçar pois nasceu e cresceu no meio dela.
Então é natural o seu uso. De modo inverso aconteceu conosco (geração anterior) tivemos que nos adaptar as novas transformações
tecnológicas. É notório que o computador trouxe mudanças à sala de aula tanto no que diz respeito a interação professor x aluno quanto
ao aspecto de formação mesmo desse professor, sem falar na autonomia que traz ao aluno na busca do conhecimento, visto que agora temos muitas fontes para mesma informação.
Enfim, diante desse panorama tecnológico onde temos mais opções e os espaços geográficos se encurtaram, o nosso papel de professor/mediador é descobrir novas estratégias para utilizar essa tecnologia de modo que seus benefícios sejam aproveitados por nossos alunos de maneira responsável, crítica, proveitosa e sustentável.
ALUNAS: ACÁCIA MARIA CAMPOS LEITE LIMA E MARIA DO CARMO SANTANA
CURSO DE INTRODUÇÃO À TECNOLOGIA DIGITAL
MULTIPLICADORA: CEIÇA LIMA
CARGA HORÁRIA: 08:00 HORAS
É importante dizer que a geração atual aprendeu a viver com a tecnologia digital sem se esforçar pois nasceu e cresceu no meio dela.
Então é natural o seu uso. De modo inverso aconteceu conosco (geração anterior) tivemos que nos adaptar as novas transformações
tecnológicas. É notório que o computador trouxe mudanças à sala de aula tanto no que diz respeito a interação professor x aluno quanto
ao aspecto de formação mesmo desse professor, sem falar na autonomia que traz ao aluno na busca do conhecimento, visto que agora temos muitas fontes para mesma informação.
Enfim, diante desse panorama tecnológico onde temos mais opções e os espaços geográficos se encurtaram, o nosso papel de professor/mediador é descobrir novas estratégias para utilizar essa tecnologia de modo que seus benefícios sejam aproveitados por nossos alunos de maneira responsável, crítica, proveitosa e sustentável.
2 comentários:
Muito pertinente as colocações de vocês, precisamos está atentos a essa inovações tecnológicas,como dizem , o nosso papel de professor/mediador é descobrir novas estratégias para utilizar essa tecnologia de modo que seus benefícios sejam aproveitados por nossos alunos de maneira responsável, crítica, proveitosa e sustentável, pois somente assim estamos buscando aprimoramento dessas novas práxis e consequentemente melhorias no ensino aprendiazagem. Parabéns pelas excelentes abordagens no texto, e durante todo o curso.
Abraços Ceiça
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